Eventos do NAU



I Congresso Internacional de Inclusão no Ensino Superior (CIIES)

O I CIIES compõe uma das estratégias vinculadas ao Núcleo de Acessibilidade da Univali para promover a inclusão de pessoas com deficiência na universidade, conforme amparado pela Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, Art. 27, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência. A partir disso, o evento se justifica, pois:

  1. Irá auxiliar no aprimoramento do sistema educacional da universidade, que deve visar a garantia condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena;

  2. Promoverá pesquisas e eventos voltados para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e/ou de recursos de tecnologia assistiva;

  3. Permitirá a articulação multiprofissional para promoção de conhecimentos voltadas à implementação de políticas públicas.

Os objetivos do evento são o de promover conhecimento mediante palestras, visita técnica e rodas de conversa aos alunos, professores e comunidade sobre os temas relacionados à inclusão de pessoas com deficiência (tipos de acessibilidade, evitar capacitismo, práticas inclusivas nas universidades, etc.); possibilitar a socialização e qualificação das atividades de ensino, pesquisa e extensão de diferentes setores da Universidade; produzir conhecimento teórico sobre os temas relacionados à inclusão da pessoa com deficiência, e; divulgar achados entre a comunidade científica por meio de congressos e eventos que abordam a temática da inclusão.

Dessa forma, os trabalhos aprovados no I CIIES, abaixo relacionados, serão apresentados no dia 26 e 27 de setembro de 2022, a partir das 8h no Teatro da Universidade do Vale do Itajaí

Acessibilidade e Libras: Atendimento à Paciente com Deficiência Auditiva em uma Unidade de Pronto Atendimento Maior – Relato de Experiência (594 KB) Assistência ao Preso e Apoio ao Egresso (590 KB) Atuação Fonoaudiológica no Serviço de Atendimento a Pessoa Surda – Relato de Experiência (593 KB) Iniciação Esportiva no Ambiente Aquático para Paratletas (592 KB) Múltiplas Propostas Pedagógicas no Ensino Bilíngue (Libras/Português) Abordagem Piagetiana e Montessoriana (598 KB) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) Disponibilizado nas Salas de Recursos Multifuncionais nos Centros de Educação Infantil Situados no Município de Itajaí – SC (594 KB) O Desenvolvimento do Programa Paradesporto em Itajaí (590 KB) O Interesse dos Alunos do Ensino Médio pelo Ensino Superior (583 KB) O Trabalho Pedagógico Especializado no Desenvolvimento da Fala e na Alfabetização de Crianças Deficientes auditivas Usuárias de AASI e/ou Implante Coclear (591 KB) Plano Nacional de Educação: Acompanhamento e a Inclusão dos Professores Iniciantes na Carreira Rede Pública de Educação (590 KB) Portal Rede Design e Surdez: Conexões Virtuais entre Design Visual e Línguas de Sinais (591 KB) Processo de Ensino e Aprendizagem em Aulas Universitárias para Alunos com Necessidades Especiais Auditivas (590 KB) Redes de Proteção, Articulação e Cuidados para Pessoas em Situação de Sofrimento e Desejo Suicida no Sul do Brasil (585 KB) Tecnologia Aplicada à Inclusão de Estudantes com Autismo no Ensino Superior: Protagonismo pelo Design ParticipativoTecnologia Aplicada à Inclusão de Estudantes com Autismo no Ensino Superior: Protagonismo pelo Design Participativo (589 KB) Uso de Estratégias Lúdicas no Ensino de Libras (589 KB)

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